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我总结过这个问题,分享如下:
就读美国中学对申请美国大学的极大优势在哪里?
李秉光教授
1. 申请大学最重要的因素是成绩单。
来自中国的成绩单,有诚信的问题。美国中学的成绩单任何信用问题。其他条件都相同,进入同一层次大学,很多国内中学毕业的学生需要更高的SAT,有时会高出200-300分才有机会进入同一层次大学。
2. 申请大学另一重要的因素是老师推荐信:
美国老师推荐信没有信用问题。
3. 申请大学另一重要的因素活动:
在美国的校园参加的活动有一是一,大学招生委员会会不会怀疑活动的真实性。
4. 美国中学的学习使孩子更早的适应美国的学习生活环境,进入大学基本上是无缝对接,没有国内直接来读大学不适应或适应期很长的问题。
5. 哪怕来美国重读11年级,对申请更好的美国大学本科也是有利的,曾帮助过多位国内读完高二,来美国高中重读11年级。11年级选课要难度适中,关键是取得好的GPA,即使是申请大学前只有一年比较的11年级成绩单,也足以给大学足够的信心!!!! -
@CA-Stanford2020花城加菲妈:这问题好大,不敢回答;我只能说如果孩子有实力,在哪里都是一样的;
@上海17虎爸:或者说,同样的标化成绩,能达到同样的结果吗?
@CA-Stanford2020花城加菲妈:标化对录取结果的影响只有百分之三十吧;
@MA-BBN-17D冗余家长:只有在所有其它条件相同的情况下才存在着问题,而所有其它条件相同,这概率能有多高啊?美高与否不应是家长考虑的因素,这里美高的多了,去斯坦福的就加菲一个,所以说自身实力才是根本;学校本身在录取过程中的影响是有限的,但不能否定学校的好坏对能从学校学到知识的多寡影响巨大,但前提是学生本人有求知欲才行,加菲那学校每年也都有去东北大学的学生。 -
只能讲这两年如果各方面都差不多的学生, 美高学生申请大学会有一定优势, 而这些优势主要是因为成绩单真实, 课外活动真实, 给大学招生官诚信的印象而加分的