家长您好：
一般来说，孩子的适应期在3个月到半年，当然这中间还要看孩子自己的心理素质以及应对能力。
目前来看，孩子是求好心切，要求完满。我个人的意见如下：
1. 从家长方面来看： 不要给孩子压力，无论高中，大学，都只是人生的一个阶段而已，踏实走好每一步，都是对美好未来奠定基础。告诉孩子，即使成绩不好，也没有关系，往前看，这一一个学期不好，那下个学期呢？即使现在不好，大学申请看的是四年的成绩，现在的成绩，可能会对GPA有影响，但是如果越来越好，大学看到的是一个一直在往上发展的学生，这是他们所期待的，因为证明了你是有潜力的，是可以发展的，是不停止一直向上的；
因此，家长一定要给孩子减压，减压，再减压；

2. 对于学生来说： 一般高中里竞争一些机会，例如Leader，或者是President等，其实也都是在11年级开始的，这是一个惯性，这些学生也是慢慢新陈代谢上来的，因此等待机会，建立友好的同学关系，充实自己，找准时机爆发；
你已经很优秀了，115 的托福，再加上未来靓丽的SAT或者是ACT成绩，已经确保能上到非常理想的大学，当然，GPA绝对是一个不能忽略的首要因素，因此，现在，先放下思想包袱，找找课程中间的难点，让自己尽快完成课业的要求，达到自己满意的成绩，等过几个月，你回过头来看自己的时候，或许你会淡然一笑，感觉当初的你是幼稚了点。

总结：父母给孩子减压，孩子自己也要减压，第一学期，先适应美国的教学和课程，再去找相关的活动以及Leadership 的机会。饭一口一口来吃，路一步一步来走，家长孩子都不要着急，目前心态最重要，无论上得了哈佛还是上不了哈佛，只要自己的心理够强大，天都不会塌，未来都会很精彩。

不少优秀的孩子都会遇到类似的情况，第一年比较难。 如果可以，家长过去陪几个月吧。多年观察下来还是这招儿比较管用。

家长您好，孩子刚来到美国一般有三个月到半年的适应期，如果学习压力大需要调整自己的心态，尤其是面对GPA的压力，一定要让孩子放下包袱，找到学习的方法，一步一步来。

这些都是正常的，当然如果适应的慢对GPA有影响，可能孩子的自信等会受打击。有三个建议，一是寻求学校的心理老师进行疏导，二是家长的关心，不要给压力，三是寻求大学申请规划老师进行帮助，你也提到升学压力大。原因是可能没有方向，没有系统的规划，可以找老师进行规划，帮他梳理一下有可能就会好很多。

刚刚在家长群里咨询过美高在读学生的家长，得到的回复是：
分享1：适应期大概3-6个月吧（个人觉得），孩子有没有参加体育活动啊，这是一个很好的交友场所，最好参加一些需要团体合作的活动，另外家长和孩子聊天时别聊学习的话题。
分享2：我们也是焦虑，中国学生有比较GPA习惯，我们advisor说中国学生受儒家文化影响，特注重GPA，建议我们避开中国同学比较谈论GPA，减缓焦虑。
分享3：关于GPA，不知道大家怎么看？最近听了不少讲座，对于GPA在申请中的作用不仅是成绩展现，其实每个学校是有排位的。
分享4：家长的沟通还是要问明白原因。GPA的成绩差是为什么？差在哪里？感觉学校哪些方面让孩子觉得无法融入，能够网络沟通最好，实在不行，最好亲自去一趟学校，深入的跟学校老师沟通一下，全面了解孩子的情况，或者在当地陪读一段时间，全面的了解。
分享5：还是父母的长期理念灌输吧，肯定一直对孩子是要求挺高的，到了高手如云的环境，孩子一时调整不了心态。曾经在朋友圈里看到过一条鼓励自己孩子的话：让优秀成为一种习惯。我当时看了就觉得这个孩子以后苦了，一直要勇往直前压力太大了。
分享6：关于社团，就算不当团长，先当个社团成员开始好了，先挤进去融合！

以上内容均来自FS微信群-申本家长群，谢谢各位家长的分享！

刚刚去美国总会有个过渡期，一学期不算长。如果赴美前做好更多的准备那当然更好，但现在能做的，是找到靠谱的美国升学顾问，给予学生学业上的指导。校内固然会提供counselor，但那一两名老师面对的是全校几百名学生，只能提供初步的泛泛的建议。AEEA美国升学指导5A项目则不同，美籍名师顾问，一年只接待10名学生，定制升学辅导方案。

唰GPA分数也是有诀窍的！