CTY, CTD, TIP的区别，既不是侧重点也不是年龄段，而仅仅是地域划分而已。一直以来，所谓的美国天才搜罗（Talent Search) 有四大传统项目，除了前面那三个，还包括丹佛大学开设的CBK (Center for Bright Kids)，只因为CBK侧重地域在落基山脉一带的九个人口小州，其影响力远不如CTY和TIP。从历史渊源上看，CTY覆盖东西海岸的人口稠密地区，TIP覆盖南方大部分州，而CTD则侧重五大湖地区，以美国家庭的习惯，居住地址在哪一个州，就基本确定孩子去报名哪一个项目。

当然那是传统上的地域划分，近年来这种界线已经很模糊。比如有家住南方的学生，也可以直接去CTY报名。我家小孩以前就参加过CTY和TIP，课程上说不出大的差异，无法就类似少年班重点班火箭班那样的拔苗模式，用一个夏天来填鸭催肉而已。美国本土的小孩，往往是成群结队去一个营，并连续参加几个夏天，所以同一地域的学生倾向去当地的天才夏校班，年年还搞隆重的Reunion活动（在敏感的学生心目中，这些都是早恋的绝佳发源地，不少家长其实也心知肚明：）

家长，您好：

CTY，CTD，TIP是美国最有名的3个天才儿童营，分别是：约翰霍普金斯大学的CTY，杜克大学的TIP，和西北大学的CTD，其中CTY以规模最大，地点最多而最为出名，TIP的名气也非常大，我们创藤在2017年12月4日的讲座中曾经提到过CTY和TIP夏校。
CTY夏令营也叫美国天才少年中心（Center For Talented Youth，简称CTY），由美国约翰霍普金斯大学于1979年设立的研究机构，是为甄别潜在的优秀学生，为此类人群提供更多的学术方面支持，是全美历史最悠久、最权威的天才教育研究机构之一。CTY夏令营项目面向2到12年级的全世界中学生开放，课程包含生物、计算机、博弈论等学术内容，也有领导力培养等社会实践活动。此外，CTY夏令营的开放学校超过20多个，分布在美国东西海岸的风景优美并有浓厚学术气息的大学和中学里。这些院校包括约翰霍普金斯大学，狄金森学院等。参加过CTY夏令营的同学，大多成功入读耶鲁、哈佛、斯坦福、牛津、剑桥等世界名校，校友包括了Facebook创始人扎克伯格、Google董事谢尔盖•布林以及各界精英。正是因为此，CTY夏令营的申请门槛也相对比较高。
CTY的课程按年龄段分为2～4年级，5～6年级，7～12年级三个年龄段的课程；按领域分为人文课程、数学课程、计算机课程、科学课程、写作课程、领导力课程、全球问题研讨课程。7年级以上的学术课程有29门分支课程，7年级以上强化课程有41门分支课程，5～6年级有29门分支课程，这些课程满足了目前99%以上学生的需求。
杜克大学的“天赋学生发掘项目”(Duke TIP)开始于1980年。多年来一直致力于更好地理解天资出众的学生，通过学术难题充实他们，目前是美国发掘天赋学生，通过多种创新课程充分发展他们最佳教育潜能的领导项目。各种课程内容品质卓越，已成为世界范围内天赋教育的范本。
Duke TIP适合5-12年级学生，以7-10年级为主，每年有3期，每期为3周.第一期是6月12日至7月2日，第二期是7月10日至7月30日，还有一期是海洋实验室项目，时间是: 6月19日-7月9日；
Duke TIP项目有多个上课地点，包括杜克大学、罗林斯学院、莱斯大学、乔治亚大学等。
Duke TIP的课程按年龄段分为4-6年级，7-8年级，9-10年级。按照项目来分，分别是学术项目和中心项目，这样能确保学生能延续有挑战性的学业，为学生提供一流的学术机会和动态的社会体验。
西北大学天才培养中心（简称CTD），建于1982年，具有高强度，高难度，高标准等特点，受4-12年级的学生报名，由经验丰富的高中或大学教师进行授课。学生可以任选一门课程进行为期三周的深入学习。课程将最大程度地开发学生在某个 学科上的潜能，培养学生自我认识，自我主导的学习能力和批评性思维能力，高中段的则为挑战AP课程和大学课程做好准备，同时帮助学生更好的理解和设计自己未来感兴趣的专业，为今后升学指明方向。