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您好:
根据我们当年留学考托福以及现在项目里学生学习托福的情况,我们总结了这些内容,希望对您的孩子有帮助:
1. 首先建议发现孩子阅读比较吃力的原因,比如是单词量不够,还是阅读习惯不好,还是阅读技巧掌握不足够,或是平时阅读量太少,发现问题了以后可以对症下药。
2. 其次,提高阅读需要一定的时间可以找托福复习老师帮助,先提升阅读技巧。
3. 同时要经过长时间的背单词提升词汇量以及不断的做阅读训练,多读书,熟能生巧,建议孩子每天找出固定的时间来坚持阅读以及背单词。这样子可以有一个积累和提高。
当然了,英语能力的提高本身也是一个比较漫长的过程,掌握学习考试技巧也非常重要。 -
阅读成绩上不去,可以先找一下原因,是在阅读时有大量生词、还是语法不熟悉,对长难句的内容比较难把控、或者阅读速度较慢导致的?
找到问题后,就可以有针对性的进行解决。
1、词汇量是基础,如果词汇量不过关,可以先从基础补起。
2、如果词汇量已经过关,可以有针对性的在平时对长难句进行一些拆解练习。
3、阅读速度的问题,可以通过大量阅读或者学习一些速度技巧来攻克。
关于口语问题,如果条件不允许,可以先进行录音跟读对比练习。孩子到达美国后,有一个比较好的口语环境,用于开口会有很好的成长的。 -
阅读老是上不去,可能有两方面的问题,第一方面 ,做题方法的问题,正如您所说到的 学生做题的时候 能排除绝对不可能的选项,但是依然会由于想多了 而选出错误的答案。那么这就是做题方法的问题,做题方法其实包括 ,1 ,文中哪个句子是考题的答案 2, 是否真正理解文中句子 3, 做出准确的归纳和推理。 那么你说的问题完全有可能是三个问题中的一个。这个不是一两句话您转告给孩子就可以解决的。有机会可以详聊如何培训一下。
另外口语和写作这两门课 都可以通过点题班 预测考题班性质的培训,迅速提分。 -
口语的提升,并不一定找外教就可以的,因为外教老师和中教老师相比吧,会有一个明显的差别:中教老师对真实考试考过的考题 是认真研究过的,所以 上课讲到题 真实考试会考到类似的考题或者是原题。但是外教老师,我很少碰到过外教老师能预测托福口语题的。所以关键看学生家长需要什么,到底是需要发音更准的外教,还是对口语考题更熟悉的中教!