您好：

个人建议取决于孩子的具体情况，如果孩子适应能力，年龄，以及独立能力都不错，那么申9 是最好的。

另外我注意到您说，现在是在读九年级，那么要计算一下年龄，美国许多高中要求，在毕业的时候不能超过20岁，因此请注意这个年龄点。

明年无论如何相当于国内的初三，就是美国的9年级了。申八年级的话是倒退了。年龄上也不太行吧。您问的"好一点儿"的问题得看从什么角度分析了。从学生的英语提高来说，肯定是在美国时间越长英语越好了。

是否重读取决于学生学习能力，成绩， 以及申请几年级， 一般8年级不建议重读， 9年级， 10年级学生比较多重读。9年级重读除了英语能力， 还有学生期望读一个完整高中。

申九选择会很多。八年级没有必要重读（除非英文太差）

关于申请美高是否重读一年， 一方面需要看孩子的英语程度，英语程度好，可以很好的在学术上适应，孩子在学术上获得自信后，为在社交和活动上的自信建立一定的基础。美高四年，在大学申请时10年级的学术成绩很重要，也会决定这11年级的选课，这些都是直接影响大学申请时提供的transcript内容，以及选课以及成绩。
另一方面，也要考虑到孩子的心智成熟度，从国内到美国，文化的不同，交流方式模式的变化，孩子觉察环境，解决问题，调整情绪的能力，日常生活的心理感受等等，都和她/他的peer圈子相关联。

因此是否重读一年，是申请10年级还是申请9年级，一定要结合孩子的现有情况具体分析，才能给孩子过好低龄留学高中生活的强有力支撑。

同意东方老师的看法，是直接申请下一个年级还是复读一年和孩子目前的英语情况和对知识掌握的情况有比较大的关联。一般申请美高的孩子大多是申请下一个年级。

看学生本身的英语能力和适应能力。如果读8年级，有一年的时间适应环境，9年级开始的成绩单会好看一些，社会活动也可以更好的参与，对申请大学有利

这主要看孩子的英语程度，英语程度好的，读四年美国高中足够了。我教过的留学生来看，一般直接往前读而不是复读一年的，最后升学相对还好一些。当然，这可能和英语本身的程度相关。