不要过于迷信。我有学生去了一个偏远州的蓝带后来还是转走了。就我们波士顿看，好学区跟蓝带并不是全部同步，比如weston，Lexington，newton都是数一数二的好学区但都不是蓝带。 大多数人知道哪个是好学区，但没人在意是不是蓝带。 我也是刚去查了才知道麻省的蓝带是哪些。 不过在没有任何参照坐标的情况下，蓝带也应该算一个好的标志，有比没有强。

蓝带中学项目是美国政府1982年开始的一个项目，用于嘉奖两类学校:
1. 学校学生学术优异，尤其指英语和数学方面，这里不管学校学生的族裔。
2. 学校进步显著：这类学校至少有40%的学生是少数族裔或贫穷家庭，他们的英语和数学方面有显著提高。
曾经有一段时间，学校可以自己给自己提名，但现在必须政府来提名。

自从产生以来， 这个奖项总共颁发大约5，600次，奖励了大约5，200所学校 （学校可重复拿奖）。总共有133，000公立学校、私立学校、和特许学校（从K-19年级）可参加评比。

关于蓝带学校，在美国也还是有些争议和意见的，主要是指这些学校倾斜于富人区的学校，而没有考虑更多那些不富裕区域的学校。

Blue ribbon schools are the schools that have been selected and honored by government for school's academic achievement or significant improvement. For academic success, the schools are selected based on academic assessment on students and other criteria (mainly the results from math and reading test results). For academic improvement, schools are evaluated based on the location of schools, 40%minority students, income level of families and on how these disadvantaged students performed on these reading and math test. This is a good indication of how schools seriously think about their academic improvement.

蓝带中学是美国政府对学术成绩突出的学校和学生进步显著学校所授予的殊荣。对于学术成绩优秀类学校，主要评估学生的学习成绩（尤其是数学和阅读的成绩）；对于学生进步显著学校，主要评估学校位置，学校是否有约40%左右的少数种族， 学生家庭收入，和贫困学生是否在学术成绩上有明显提高。这些充分说明了学校很注重学生学习成绩的提高。

同意航海图老师的观点，很多好的学区也没有蓝带学校。不过这个蓝带是公立的，很难出来的吧。

这个链接可以查到2012年全美的蓝带学校，麻州一共有4所。
http://www2.ed.gov/programs/nclbbrs/2012/national.pdf

学校的主要指标性的信息都包括在SCHOOL PROFILE 里。如学生人数及族裔比例，SAT/ACT分数，AP 课程，毕业生去向等。 南加这里很多优秀的公立高中,包括好学区的名校，并无蓝带标签， 却是California Distinguished High School，Nationally Recognized School, United States Department of Education。 在查看学校信息时不妨留意一下是否有Distinguished及Exemplary等词。