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各位专家：我儿子现在在海德读书，即将进入11年级，希望转入学术能力好点的学校，尤其GPA好修的学校，他说GPA满分、SAT稍低的，比SAT稍高，GPA低的好申请大学。是这样吗？希望推荐几所GPA好修的学校，谢谢。

szh2000 通过 网站 提问于2013-04-26 10:19:00
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  • 钢琴手小K 学生
    回答于05/27/2013
    来我们学校吧，哈哈，56个人有18个学生GPA3.8以上。看起来很好修，这么多人GPA高分，实质上是牛人太多。
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  • 诚诚爸爸（石治安） 家长
    回答于04/27/2013
    你好，SAT是标准考试，分数高说明实力强。GPA是非标准考试，不同学校的GPA是没有可比性的，是反映4年高中的平时成绩，美国私立高中都是自主办学，不同的学校教育理念也不同。平时考试题目的难易都不一样。题目容易一点大家的GPA都高一点，反之都低一点。A学校4.5 可能没有B学校的4.3水平高。美国大学的招生官对各个高中的教育情况了如指掌。加上还要看学生在学校的排名，然后判断高GPA是不是真金白银。另外AP，TOEFL， ACT都是标准化考试。美国大学录取条件各个大学也不一样。一般来说，GPA（包含在校排名）占比重最大，其次是SAT，ACT。 所以你先把问题整理一下再提问。
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  • 航海图Jean 中级顾问
    回答于04/27/2013
    是缅因的hyde吗？虽然不是强校但前两年有个去斯坦福的中国女生。只要努力还是会有好的结果的。
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  • 航海图Jean 中级顾问
    回答于04/27/2013
    楼下东方老师这个例子真说明问题。大家看学校喜欢看AP课多少，有的时候十门还嫌少。其实AP课越多对学生的压力也越大，因为大学要看你利用学校资源的能力，高中AP越丰富你如果上不了很多反而显得单薄。上面这位同学学校资源少，她全部利用了还不够还不够要自己学，就反而显得很突出。但我相信这位同学还有其他优秀之处，而仅仅是这些。
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  • 进进老师 中级顾问
    回答于04/28/2013
    GPA完全是相对来看的，大学更看重你是否修了学校更难的课程并且取得了很好的GPA。这个才是能力的体现，而不是仅仅以GPA一个分数论高下的。GPA加权不加权都没什么关系，大学看学校的profile,所以对学生的能力很容易判断。以前也问过大学招生老师，如果是一般的学校，学生很突出，会不会不被注意到。招生老师说他们不光看学校的profile,对于不熟悉的，经常打电话去问的。Gunnery早2年也有个中国孩子去了MIT。
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  • 东方欲晓 中级顾问
    回答于04/27/2013
    如果是在美国读的高中，主课ＧＰＡ是第一重要，其次才是所有课程的ＧＰＡ。ＳＡＴ或ＡＣＴ则排在后面。但申请大学时，每所正规的高中应该提交学校的profile，其中就有学校给的平均ＧＰＡ成绩多少，开了哪些课程，招生一员会更看重相对ＧＰＡ。所以，去好的高中不一定进得了好的大学。而去差一点的高中去好一点的大学机会有时还更多一些。

    认识一位大陆山东过来的朋友，他女儿读的高中尽然没有一门ＡＰ课程。但她女儿通过了五门ＡＰ，进了哈佛大学。

    美国高中数学物理教师
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