与国内不同，西方大学不会考虑侧重哪门课程的，需要看孩子的整体能力－－如果对calculus更擅长并且感兴趣，建议继续修下去，一直到Calculus AB/BC。同时，孩子应该和正在上或者上过Stats AP的学长们沟通，了解课程，如果对统计学也感兴趣，可以同时或者senior year再上。

This depends on what school your child is at. For example, at PEA, there are no AP courses, but after taking the designated honors courses, the student will be able to take the AP AB and/or BC exams, depending on the level of the courses. You need to find out whether your child will be able to take the AP exam if he takes the honors course in his/her school. Regardless, your child should take the AP exams if he/she can do it.

11年级AP cal BC. 如果有的话。统计如果没数学课上了再去上。

如果Pre-calc 成绩好，可以直接修AP不用再修荣誉课。 AP 统计学 有的学校可以排课不在一起的话，可以一起修。

您好，

我在私立高中的时候10年级选的是Accelerated Precalculus, 11年级的时候按照一般进度选的AP BC Calc，12年级选的是复变量微积分和线性代数。

高中一定要学完微积分，要不然到大学非常的不好办，大学里大多数人都是学过微积分的，好的高中来的学生都学过复变量微积分。我个人建议12年级可以不学复变量微积分，学AP统计学，因为以后学任何人文科学——经济学，政治学，心理学，或者自然科学，都有基本的统计学要求，如果高中没有上过的话，大学还要再上统计学。

希望有帮到您！

R Wang（Andover 菲利普斯安多福'13, Dartmouth College 达特茅斯 '17 | Cyrus Consulting 行远咨询 | http://www.cyrusconsulting.org/team.html )

同意航海图的建议，应连续去修完AP微积分，前提是得到B或A，（AP统考最好能4或5分。） 数学被视为一些竞争极强的大学的一道门槛，如果从其他条件都差不多的学生中挑选，修过AP微积分的占优势。如果学生选择读科技理工，经济学商科类专业，没有微积分恐怕不会被考虑录取。

如果学生对数学感兴趣，在学校提前修完最高级数学，应想办法校外接着读更高级数学，会增强竞争力。认识一个女生，利用暑假在社区大学上数学课，到高中毕业时数学已经遥遥领先其他学生，正是这一优势，虽然SAT分数不尽人意（只考一次而且未经过补习班训练），仍被加大伯克利录取。

荣誉微积分预科： 是指AP微积分吗？ 如果是，是AB，还是BC？
我的学生通常都是先修了BC，再修AP统计学。
如果你孩子成绩好，学校也排得过来，可以把BC和AP统计学一起学。如果觉得有压力，可以一门一门地修。申请大学没什么先后。