您好。我的建议是：
1. 先和Cranbrook的学长联系下，从学长那边取一下经，关于对10年级学生新生的课程配置。新生一般是不给自由选课权的。
2. 然后对自己做一个剖析，看看自己的弱项科目有哪些，针对自己的弱势科目进行提升，这么几个月的时间，你也不可能都学。
3. 英语的写作阅读还是重中之重，过来课程学不好的80%的学生，英语还是不够过硬。
4. 把美国这边9年级和10年级要求的课外阅读科目看一下吧。

首先恭喜你！即将迎来多年国外的丰富生活。目前阶段最应该做的是为在海外独立生活做好全面准备，包括学业上、心理上、生活上等多方面。如果不想暑假出国，那么应该充分利用这几个月来提高自己的英文明辨性思维阅读、逻辑分析写作能力，并针对美国教室的教学方式和西方思维模式进行提高。若有兴趣，可以了解一下融尚私塾的暑假密集式过渡课程：http://shanglearning.com/zh-hans/暑假课程/。加油！

谢谢信任. 个人觉得, 先从"课程(学术课程)的准备"思维中出来. 个人建议:
1. 如果因为在申请季时, 缺失了学校高一的课程, 不妨补上物理,化学应上的内容;
2. 不知孩子的平时阅读如何, 不管如何, 利用这段时间, 大量阅读, 扩大知识面;可以是中文,也可以是英文, 不妨多多选择美国历史类题材, 及世界大事件类题材的书籍(我们国内孩子相对阅读量,较少);
3. 不太建议再选择似新东方应试类培训机构, 比较建议选择能让孩子全身心接受美式教育的培训机构, 旨在对美国中学教育(是一个输出式的教育)的批判性思维,及团队合作课程等有个适应;
4. 浙江出版社的科学探索者, 科学发现者这套书,也不错.可以让孩子看看. 不仅仅是知识点, 更是在一个思维模式上近美国中学教材.
5. 其他地方不是很熟, 上海还是有好的过渡机构的, 若需详细分享,也可私信我
希望有助

你好， 我们给申请同学提供美国中学桥梁课程，对接支持未来学业， 美国中学在职口碑老师，网络支持，欢迎联系。

1. 个人认为最重要的培养孩子的阅读能力。可以利用这段时间读些名著，以英文为主，最好能集中啃一两本名著。
2.其次就是您提及的课程。建议拿一些美国的原版教材让孩子看，一来可以让孩子了解学过的知识用英文怎么表达，二来也可以习惯和适应美国学校的思维习惯和方式；
3. 写作方面也应该有所加强，不然到美国之后完成作业时比较吃亏。
在北京的好的过度机构还是有的。欢迎跟我们联系。