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东西爸 家长这个问题很好！如果说理性客观去评价学校的中国学生多少，不如理性客观地评价一下学生自己。实际上中国学生多少本来和自己留学没什么关系，但是如果一个孩子独立性不够强，不能很好地与学校的其他学生交流交往，不能够了解其他学生的文化生活习惯，那么，他在学校会很孤立很孤独，势必“物以类聚人以群分”去找更容易交流的国内学生在一起。
和国内学生在一起本来也无可厚非，但是也确实有一些语言、行为和习惯不够好的国内学生出来留学，如果孩子再不能很好把握自己，那么家长所担心的是“近墨者黑”。
这才是为什么希望学校里中国孩子少的根本原因。
如果非要说一个数据或者比例的话，一般私利学校对国际生的比例控制是不超过20%，这个数据应该也是私立学校多年来的办学经验的总结。如果某一学校中国学生人数达到30-40%，我也希望家长慎重考虑这类学校，我个人认为，这类学校有点把赚钱放在首位了。
所以，在目前留学浪潮下，要求美国私立高中中国学生比例太低也是不现实的，能很好把握国际学生比例的学校也并不是很多。这时，我们也只能再认真评估自己，是否太容易被环境左右，或者更严格要求自己屏蔽消极的东西学习积极的东西，如果做不到，那么还是不要选择留学。总之，自己才是最最关键的因素。 -
我不认为中国学生多就会影响到语言环境，除非某个学校只有一个中国学生，不然的话，学校里无论是只有两个中国学生还是五十个中国学生，中国学生都基本上是走在一起，要说中文的时候，还是会说中文。但是，如果让我自己的孩子选择高中的话，我肯定不会选择中国学生多的学校。并不是担心语言环境，也不是担心是否能融入美国社会，而是现实中，中国学生比例多的学校，往往就是条件不太理想的学校。好的美国高中，招收留学生是出于学生结构多样化为出发点。如果从同一个国家招收的学生多于10%，就远远抛离了“多样化”。宾州的乔治高中，招生主任告诉我，中国学生控制在6%，但这样一来，乔治学校的中国学生就已接近40人。想像一下，如果多于10%的话，是一个什么样的数字？一个优秀的学校，如果生源充足，财务不紧张，是用不着招收那么多中国学生的。从数字当中，已经告诉你，该如何选择了。
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不去中国学生多的学校是希望有个好的语言环境，但是也要考虑本身就是到了一个全新的环境里，身边同学的文化和生活习惯和你有很大的差异，如果难找到跟自己相同相近的朋友会很孤独，那是谁都不愿意的，和美国同学做朋友，他们整天开的玩笑你怎么都觉得一点不好笑，那当然还是有一群知趣一样的朋友更开心。既然好大学的国际生比例是15左右，那这应该是一个合理的数字指标。
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源源妈说的15%应当是国际学生的比例吧？
近几年中国高中去美国留学的孩子增多，各校中国孩子会多一些是正常的。我觉得还是看学校和孩子的情况，如果学校学风不错、寄宿比例合适，自己孩子又愿意与不同文化的同学交往的话，中国孩子的人数不是大问题，就拿我们去访问过的学校来看，基本校方都会根据本校国际学生的比例来控制中国学生人数的，学校也不愿意同一国籍的孩子太多，不利于学校多元化文化的环境营造。
如果说合适数量的话，结合我们家庭的希望及去看过的学校情况，大概会是这个数字：400左右学生（四个年级）的学校，每年级2-4人，低于400或高于400的学校，等比例地减少或增加吧——这是我觉得可以接受的。再少的话只要孩子不觉得难融入、有点孤独就行。
当然如果一个学校中国孩子过多，建议家长要多方考察一下学校的生源、教学等情况，我个人觉得风险还是有一点的。 -
本人对大范围的美国私立学校了解不多，但对美国Top10私立学校了解一二。这些学校亚裔比例基本控制在15%左右，这个数字中应该包括美国本土ABC、中国大陆及日韩学生。你去问学校关于融合的问题，学校一般是官方语言，都会说学校为营造多元化文化氛围，创造了很好的环境，但学校中确实存在“扎堆儿”现象。ABC和美国人几乎不存在融合问题，他们受着同样文化教育长大，很多做法想法接近，但通常国内来的学生最初较难融合，语言是最大障碍，其次思维方式不同。但PA的国内生大多来自国内的国际学校，有的是美国出生又回到国内上学，和本土的融合会非常快。还有一个大家忽略的因素，同是华人，很多ABC是拿奖学金进来的，大陆学生能进入就很高兴，根本不敢申请奖学金，担心降低录取可能性。（这里暂不谈收入问题）在这点上，得承认ABC的优势，就是确实出色才敢申请奖学金，学校也愿意给奖学金把优秀学生招进来。基于这些特点，我觉得前十甚至二十的学校，家长不用考虑中国人的比例，学校会有所控制。不控制种族比例的学校，不在考虑范围。
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