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来美国重读11年级是非常值得的,原因如下:
1. 申请大学的各个因素中最重要的是平时成绩和老师推荐信。如果申请大学最看重的成绩单和推荐信要是来自国内中学,真实性是受到美国大学招生办公室一定怀疑的。来美国重读11年级就进入了美国信用体系,只要成绩还不错,一般能进入到比你在国内直接申请到能大学好1-2个层次的大学。
2. 提前到美国,虽然11年级课程有难度,只要不要贪婪的去选那么多AP课程,兢兢业业的去努力学校还是可以拿到不错成绩的;
3. 两年后上大学时你就完全适应了美国教育方式,进入到大学基本上是非常平稳的过渡。
4. 2014年3月份我在北京的家长见面会,有3位国内当时读高二的学生家长,听完我的讲座,很快做了来美国重读11年级的决定,我很快也帮到了他们就读很好中学(SAT接近1800份分)。现在已经就读了一个多学期了,三个人的成绩单基本是全A。其实他们来美国前的托福水平也就60多分的水平。家长和学生都很庆幸当初来重读11年级。
5. 美国课程只要肯学习下功夫,学习态度好,拿好成绩就比较顺理成章。
希望有机会帮到你,你可以私信我。 -
家长您好!恕我直言,您这样的选择风险太大了。孩子已经高二,如果未来想在美国念大学的话,现在就要开始做大学的搜寻工作了。如果你们打算今年秋季来读11年级,明年12年级头上再申请大学,以您孩子的基础,在美国一年时间什么问题都解决不了。
我这样说有几点理由:第一,美国学校的语言课程是综合性的,不一定能有效地提高托福,而学校是不教SAT的,准备全靠学生自己。校平均分数高不意味着一个基础比较弱的孩子进去之后也能相应地提高。第二,11年级来生活、学习都要适应,那么孩子可能在国内高中成绩还可以,来了之后跟不上。第三,美国学习生活不光要求读书,也需要学生参加课外活动,之前说的第一、第二点基本已经用光了他大部分的时间和精力,哪还有时间来综合发展呢?
给你们的建议是:在国内强化标准化考试、学校内巩固GPA、把精力集中在申请大学上。出国是一个影响孩子一生的决定,求稳不求快。