男孩子,小学二到五年级在美国DC附近读完成小学教育。后回国,现在在读北京的公校读7年级。14年开始申请7升8 ,因为想找寄宿学校且不愿意离开DC大区,故只报了一间学校。当时就知道他们只收0-2个学生。经与学校沟通,孩子免TOEFL,SSAT Middle School Level自己看了看考的,没有去补习班,总体96%,数学100%,阅读95%,词汇75%。结果在WL,因为学校没有Available Spot,也没有补录成功。据说该校今年8年级一个也没有录,但有5-6个孩子在WL。现在,我们只好准备8升9,重头来过。不知这种情况下,各位有什么更好的建议吗?
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有些学校(前30的学校)很有意思,在申请的时候都没有成绩要求,但在递交了全部申请材料以后登录学校网站的时候就自动弹出一个要求:学校今年希望招生105(或者108分)以上的学生。所以目前美国高中的招生已经出现变态的情况了,不是成绩高就要你,但随时提供成绩门槛作为条件已经是常事了,可以这么理解申美国的成绩问题:成绩越高越好,但这只是门槛,录取不录取你还要看其他条件。如果面试能够打动招生官怎么都行,可有几个敢这样做呢?所以成绩真的不代表你能不能去哪里,有了高的成绩只是可以有机会了。得到WL的都是成绩达到要求,但匹配度不够的。得到OFFER的都是匹配度足够高的。有些孩子说面试最擅长,这个话最不靠谱,面试不是聊天,不喜欢你怎么聊都没有用,不作充分的准备,不去了解学校,不找到和学校的匹配度,谈面试好就是空的。
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看到您下面的问题,再补充几点: 1. 您问到学校对SSAT看重程度有多少? 其实有时候也不是学校多么看重ssat 成绩或者其它标化成绩,只是优秀的孩子太多了,竞争太激烈了,学校必须需要一些硬性指标来挑选学生。国际学生因为条件限制考到 99%的不多, 但是对于在美国长大的亚裔,大家在申请顶尖私立的时候考到 99%的人很多,即便是考到99%, 很多孩子仍然不能被顶尖学校录取,因为每个学校的亚裔名额每年就只有几个,而考到 99% 并且whole application package 都很漂亮的孩子很多。。您的 孩子基础不错,您完全可以把孩子的目标定的高一些。想办法帮助孩子把词汇分数由75%提高到 95% 以上, 阅读由 95% 提高到99%。同时多填报一些学校。 2. 可以让孩子试一下 www.freerice.com 这个网站来帮助记单词。 我们孩子在申请私立的时候开始也非常不愿意背单词,觉得非常boring,但是自己也知道不背单词是行不通的, 所以孩子除了自己做了很多单词卡之外,不知道她通过什么方式发现了这个网站。她自己注册了一个帐号,背完单词就来这个网站做题。每做对一道题,这个网站就donate 10 粒米给世界上还处于饥饿中的人。那段时间孩子背单词背的很高兴,觉得自己稍微辛苦一点就可以帮助别人吃饱饭。 推荐给您孩子试一下。
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由于中国申高的人太多,所以,学校为了降低工作量,是一定有一个标化线,只是这个线多少,大家都在瞎猜,但这个线是一定存在。
我们反对为了出分,而不停地刷分,用中国中考和高考的思维,一分压倒一操场的人,去拼命提高分数,比如,托福都110了,还要冲刺120,ssat都95%,还要冲刺99%。这个意义真的不大。
那么总有个保险的限度吧,我认为,前30的学校,托福110完全足够,105也没有问题。ssat到95%就可以,但阅读低(少于700),可能有一点小麻烦。不过,如果对自己的ec和面试有强烈信心,托福过百,ssat过90%,也不用害怕。 -
私立学校录取过程很tricky,有的学校把你WL,可能觉得你太优秀了,不会去他们学校,不想浪费一个名额。有些学生顶尖学校录取了,排名稍后的反而被拒了。这种情况屡见不鲜。另外私立学校招生考虑的光谱范围比较大,学校是去bulid一个team,考虑了学生的特长,成绩,出生,背景,文化等方方面面。如果你被WL,必须是一个和你背景来源差不多的人走了你才有机会。比如说你这个情况,得有中国大陆学生不去了,学校才会优先考虑你。如果一个美国学生drop了,你机会不多。
报一个学校录取机会太少,孩子真想要出来就应该多报几个学校。申请一个学校的情况适合于已经在美国很好的公立学校的孩子,他们或许想试试顶尖的私立,录取最好,不录也无所谓。针对你这个情况,应该把思路开阔些,既然找寄宿的,何须拘泥于DC呢?
至于SSAT,说句实在话,美国这边长大的孩子特意去辅导班的还真没有。不过您孩子在中国呆了两三年,在词汇和阅读方面可能有些落后同龄人,因此报一个辅导班还是保险的。孩子基础很好,也有国外教育背景,标化应该能出高分,你就把目标定得高些,不要拘泥于DC,瞄准一流学校,好好努力吧。祝您成功。 -
孩子的这个经历是个优势,但也不是绝对的,因为9年级竞争激烈。所以几个建议:
1、假期还是要准备一下托福和SSAT,申请九年级要考高级别的SSAT了,培训是必须的,孩子语言能力强,考试也就是一个过程,不用费心跟学校解释申请免托福了
2、关于学校位置:您的理由是有朋友方便照顾不孤单,我的看法:
1)实际情况是我认识的去了寄宿学校的孩子周末都不孤单,很多学校周六要上半天课,下午各种活动、周天外出,再整理一下自己的东西、就到了周天晚自习了
2)到了十五六岁,更倾向于跟同龄孩子交往,各个假期去不同的同学家里,多些体验,不太依赖父母和亲戚朋友了
3)如果实在担心没有照顾,DC附近的州有不少学校可以选择
3、所以,我觉得要选择好学校、适合孩子发展学校,是否在DC因当作为参考因素。