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这个问题是因人而异的,总体来讲:
1、美高课程选择及GPA对孩子学术和成绩的评价会有最终影响,所以,一般中国孩子建议在理科上能够尽量选择高的课程,以理科的基础能够轻松地完成数学和科学课程
2、英语和历史因为教学方式、非母语、阅读量大等因素,如果孩子的语言不过关,刚开始是会有些难度的,但美国人文类的教育并非死记硬背,孩子要开放思路、多思考,积极参与课堂讨论,多跟老师交流课程要求
3、宗教课程在非宗教背景的学校大多不会是必修课,可以考虑在12年级再学习一年。宗教课程不会存在听不懂的情况,同人文类、哲学类的课程,不是唯一答案,重在理解
所以,孩子既然出去了,就要鼓励孩子适应美国教学模式,多交流沟通、积极讨论,家长有时担忧也没有太大的作用 -
@杭州点点妈:孩子到学校,都要进行语言测试,英语和数学,根据他的实际情况进行分班。差的还会安排ESL课,去了上课都没有问题。哪怕高分的孩子,对于历史类的课程都还是感觉难。当然也有很多牛娃除外。能不选的就不选,一定要选的,只能加班加点,然后可能还是C。这个没有办法啦。现在的托福刷高分,我个人认为不是学术要求要那么高,而且申请的人太多了,只能先从标化上刷人。很多学校在几年前申请的时候只要求提供托福成绩,并没有具体分数要求。
@浙江翰妈:我儿子英语一般。听力还过得去。这个是我最担心的问题。
@时间海:如果英文一般,去到美国就比较吃力啊。
@苏州柯妈:宗教课听不懂的,作业难哦。
@杭州点点妈:宗教课是国内孩子去的最大天敌,还有美国历史这类的人文课。
@北京煜妈:宗教课大多是4年,是主课。不用担心,不是所有的宗教课都难,基督教学校相对比天主教学校的课程要好一些,这是我们的感受。而且学校本身的宗教色彩不浓的话,课程也不会很难。我们刚去的时候也觉得难,3个月后就是适应了。 -
看孩子个人情况,总体来说,语言基础好、学习能力强的孩子会很快度过适应期。理科生物较难,陌生词汇多,人文学科主要考查孩子的语言能力和阅读量。所以,孩子长期以来的阅读能力以及英语能力对未来美高的学习至关重要。
如果去教会学校,孩子提前读一读圣经,会对他有帮助。有的学校宗教课程的宗教色彩不那么浓,主要是引导孩子对人生的思考,同样语言能力是基础。
宗教色彩浓厚的学校会要求上四年宗教课程。