学校只是想知道你课程的难度在你的学校里面是不是比较高阶果是基础而已。据实回答就好

第一个问题：教材名称、出版社；是否按能力区分教学如实回答；数学课的教学内容
第二个问题：可以说明本校英文课唯一（该问题是针对美国学校英文系有多个英文课程的提问），描述英文课程即可。

数学老师应当很清楚啊，学校是想了解一下孩子学习课程的内容，并且让数学老师对孩子的成绩给一个评价。我觉得不要让中国的数学老师给出Regular或Honor的评价，按数学的专业描述就可以了，不要误导，因为两地的教学体系不太一样的。第二个问题描述一下学校英语教学的情况及孩子的情况就行了

数学主要是看孩子是否处于特殊级别（有没有区别对待，就是grouped by ability了）。

美国学校是分级教育，根据孩子能力不同，上不同的课程。一般美国学校按自己系统对应理解的是：一般课程（regular class） or 荣誉课程(honor class)。

如果孩子在中国上重点学校，或者在一般学校的重点班，可以说是荣誉课程，即honor class。同时，将已学和正在学的数学内容（比如几元几次方程）简单名字列举一下，按中国大陆大城市的重点学校的公立教学进度，基本都是很超前的，美国学校看这些中国孩子，个个是数学优秀生。

英语也类似。回答honor class或regular class就可以了。

Ning ma,

看上去这个表格不是针对国际学生的。而是当地学生也要用的。是什么情况就直接回答就是了。给出教材名称和出处。

您的第二个问题也是让数学老师填的？不像啊。