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各位专家、家长、同学:大家好,孩子今年去美国读高一,各方面都很适应,只是觉得历史课很有难度。身边的孩子(前几年去美国留学)也有同感。想问一下,美国历史课都讲些什么内容呢,应该不仅仅是语言的问题吧,请各位赐教。

冰冰妈 通过 网站 提问于2013-10-14 11:21:00
  • 回答于10/15/2013
    我去年刚刚上完AP美国历史,挺好玩的哈哈。

    1,先用中文的历史书拿来看不可取,历史书很讲究作者的角度,不同教科书不同老师看待同一个事件都会有不同的角度,学生的话最重要的就是理解自己手上教科书的内容,阅读我觉得是最重要的,不妨刚开始多花点时间在读课本上。
    2,其次是写作。写作要反映学生的想法,逻辑的去证明自己的观点,没有对错(我写过一片证明美国宪法是保护少数群体利益的文章,老师也觉得没什么不可。)美国的历史课里记住时间年月日没那么重要,最重要的是理解一个历史事件的重要性,起源和影响,大多数文章也都是写这个的。写作得慢慢练,靠多读书来提高。
    3,课堂里的发言。很多中国学生一上课就很安静,其实更应该抓住课堂里的机会来和老师同学交流下自己的观点,听听别人的意见。这点的话可以先开始平时和同学在课堂外交流历史课的内容,慢慢地就很习惯在课堂上发言了。

    可以看见,历史课知识内容没有那么的重要,重要的是阅读、写作和口头表达的能力。如果能做好这几部分的话,历史课还是很好玩的。
  • 回答于10/14/2013
    你好,有2方面的难度,语言和历史知识,语言方面有英语理解和人名地名不熟悉,历史背景不了解,历史故事不了解,都会影响学生的学习。我想外国人学习中国历史也很难。美国高中学习欧州历史,美国历史,这对中国孩子都比较陌生,要是学习中国历史的话,难度会大大降低。希望能帮助你。
  • 艾平 家长
    回答于10/14/2013
    其实这些问题可能只有问学生了,我们家长很难有直接的体会告诉你。还有自己的孩子哪里遇到困难不能问孩子自己吗?个人的感受都是各不相同的,但是他是第一感受人啊,别人都替代不了他,如果不愿意说,可以请教师帮助了解和解决啊,家长了解的再多可能也是越俎代庖或刻舟求剑的。
  • 回答于10/16/2013
    额我现在在学AP美国政府,赶脚比较注重写作和critical thinking,所以还是好好练习阅读能力和写作能力吧。
  • 回答于10/14/2013
    我感觉还是花的时间精力不够吧,还有,主观上不要太怕学历史。或者寒假回来,可以先把相关的历史书中文版的先找来看一遍,有点印象以后读起来好办一点。总的来说,我感觉历史比英语好学。我女儿原来英语拿B 的时候,历史一直都可以拿A 的,就是现在AP美国历史,也一直可以拿A ,所以我感觉历史也不是太难学,时间精力到位了,自然就OK了
  • 美国的历史课难不是只有留学生这样感觉,美国学生也觉得难,原因是你不知道怎么准备,就是补习你不知道补习哪个部分,它的跨度太大,内容太多,美国的政府都在辩论历史课应该怎么上,应该是那一部分最能代表历史。
  • 回答于10/17/2013
    其实美国历史也就那么几百年,主要还是需要学生多花点时间阅读了。对于刚来的孩子是有难度的,本来英文就有难度,写作跟阅读。然后历史的词汇啥的也不容易。还是需要多花时间在这几个方面。
  • 回答于11/08/2013
    一般9年级历史课和英语课一起配合教授,作为人文学科的补充;10年级会上世界历史,11年级可以选择欧洲历史和美国历史。
  • 回答于12/23/2013
    你好!

    美国历史课很有趣。我本人在高中最后一年上了AP 美国历史。个人觉得很有挑战性,平时阅读量很大。语言是一部分,更重要的是学习方法要对,平时肯花时间读一些相关重要的历史资料,并且考试前要勤于练习写历史短篇作文。我本人最后拿了AP 5分。如有其他问题,请留言。

    张子豪
    美国杜克大学 2016届
    Leap立普尔美高导师项目 主导师
    www.leap-usa.com
  • Joe 家长
    回答于10/14/2013
    可能有写作功底偏弱或相关背景知识不足的原因,但是,其实最难掌握的是国外教学中对历史学习所要求的系统分析研究方法,是有固定套路的,需要多多请教历史老师,这和国内死记硬背灌输式的历史学习方法截然不同。

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