christina wang

高级特邀顾问(CNP)
9赞 0粉丝 0最佳回答
短信
各位老师好,请问儿子目前上海民办初中7年级,理科好,英语一般,计划准备美高9升9走读陪读,但学校课业多,只能寒暑假准备标化,是8年级先转上海的国际学校还是继续体制内的课业,哪个对将来的美高学习更好?
回答于2019-05-23
转到国际学校对于孩子英文的提升会有很大的帮助,另外国际学校作业没那么多,时间相对灵活些,可以有更多的时间准备标化和做活动。但是需要考虑孩子的性格和适应新环境的能力,初到国际学校体系,会有一个过渡期,要保证好的成绩单,以及要和老师多沟通、多互动、搞好关系,有利于老师认识孩子,便于后期出具好的推荐信。
孩子目前在读初一,9月份读初二,没有学习过托福,喜欢打篮球,想9升9,但怕托福考试分数低,请问10升10的话可以吗?
回答于2019-05-23
10申10是可以的,但会有限制,提供10年级名额的学校数量非常少,这也就意味着竞争会更激烈,录取要求会更严格。如果已经确定了出国留学的决定,需要尽快评估一下孩子目前的英文水平,然后才好确定接下来的安排。如果如您所说,分数较低,而且在短期内不太能有大的突破的话,10申10可能相对没那么紧张,但也要结合孩子的状态、学习能力、接受程度、抗压能力、成熟度等,再有一年的准备时间,孩子的进步空间有多大,目标校是什么水平的学校。除了托福成绩,还有SSAT成绩, 以及课外活动方面都要有效规划和开展起来。
各位老师好,想帮孩子申请十年级的私立高中,英语托福分在50分左右,会小提琴、体育也善长,英语不怎么好能申请到波士顿周边的学校吗?有没有推荐的呢?
回答于2019-05-21
请问家长,孩子现在几年级?男孩还是女孩?准备什么时候入学?如果今年秋季入学,只能看补录的机会,目前波士顿周边还是有一些学校可以补录的。如果明年秋季入学,还是有必要做一下全面的规划和准备。首先是英文学习,基于孩子现在的情况,阅读、听力、口语、写作需要全面提升,公立学校的话,看可否和学校沟通让孩子进行脱产学习,前提成绩单和推荐信一定要和学校沟通好,如果沟通不好,会很麻烦,直接影响最终的录取。另外,孩子的兴趣特长方面也需要有效的规划,形成个性化标签,提升孩子的整体竞争力。
我是普高的一名学生 (2001末 女)现在高二在读 打算去寄宿类美高读11 12年级 (11申11) 劣势是但是现在还没有托福成绩 会尽快考(7月中旬到八月初考下)估计成绩在80-90 申请优势就是 学习能力比较强 重点高中实验班 年级排10-20名 有英语演讲比赛国家级证书 是校学生会某部门的部长 主持过学校的大型校庆 想请教一下 1现在抓紧时间申请一所较好的美国东部的寄宿制美高机会有多大 2托福考试成绩最晚什么时间考出比较好
回答于2019-05-21
同学你好,如果你想11申11,今年秋季入学,只能看补录的机会了,但机会非常小,好学校更是微乎其微。如果你已经决定了一定要读美高,最好尽早考一下托福,你提到的7月中到八月初考,有点太晚了,越快越好。我之前帮助过一个男孩11申11,他当时找我们的时候也是逼近申请截至日了,但还好顺利帮他拿到了offer。他大学申的也不错,美国顶级文理学院之一。每个人的情况不同,不能复制,只能作为参考。当然你最终的目的还是美国大学,你需要权衡一下目前留在国内和去美高哪个对于你申请美国大学更有利。
老师们好,本人新手请赐教。 目前女儿13周岁,国内念初一,才开始功课了解打算申请美高,不知道是否太晚,那么现在需要提前准备些什么。谢谢
回答于2019-04-28
孩子如果英文能力还不错,可以考虑8申9,如果还有待提升,建议9申9。无论8申9,还是9申9,从现在开始着重英文能力的提升,除了上托福课,平时也一定要通过多渠道,基于自己的薄弱项,有针对性提升听说读写能力,比如,听力相对较弱,就多听英文材料,VOA,各种原声美剧,听英文书都可以,大量输入、浸泡, 锻炼耳朵的敏感度;如果阅读差,就要制定阅读计划,多读英文原著。另外,对于孩子的兴趣特长和课外活动也要进行一个深度、有效的规划,并严格落地执行,同时制定时间计划表,将各项申请工作按照时间表有条不紊地推进。
我女儿现在在新加坡公立中学读9年级 成绩在年级数一数二 想9申10 申请学校的话需要提供什么呢 可以免掉toefl和ssat吗 现在的话申请秋季还来得及吗
回答于2019-04-27
申请所需要的材料基本包括:在校成绩单(过去3年的成绩,如果9申10,就需要提供7,8,9年级的成绩单),标化成绩(一般指托福和SSAT, 一般来说,这两个成绩是不可以免掉的,尤其是申请好的学校),老师推荐信,面试,文书,父母信以及一些不同学校所要求的不同的材料,如Graded essay, personal recommendation, special interest recommendation等。现在申请今年秋季入学的话,时间确实非常紧张了,补录的机会很小,而且提供10年级位置的学校本身就少,这又加大了录取难度。
各位专家好,孩子准备申请今年9年级或者明年10年级,由于准备开始较晚,所以请教大家这段时间是否还有好的机会?听闻很多学校会来国内做活动,有面试录取的机会,大家是否有好的建议或者这方面的资讯?谢谢
回答于2019-04-18
现在准备9年级基本是没有什么太好的机会了,建议家长申请10年级,虽然10年级名额少,但是相对竞争的学生人数也比9年级少,但是现在就需要做申请准备了。
我和我老婆和我7岁儿子持B2到美国旅游,住在一个TX一个当地朋友家,女主人说孩子可以去上公立小学,我们没有多想就给孩子注册成功后就开始上学了。但是后来有人提醒这样不合法,有可能下次入镜会被拒甚至取消签证。请问各位是这样吗?谢谢!
回答于2019-04-18
这样的做法是不合适的,B2不能读书的,如果想让孩子读当地的公立学校,可以妈妈考个当地的大学,哪怕是读语言,可以办理F1签证,孩子就可以办理F2,这样的话就是可以在当地上公立的学校。
孩子现在收到了Asheville/ Portsmouth /Westminster(CT)/the hun,纠结选哪一个。请问中国孩子这两年的升学情况哪所学校最好? 感谢
回答于2019-04-18
Westminster相对而言是这几所里面学术比较不错的,学校虽然不大,课程确很强,家长也需要看看孩子的意向和他的社交情况。
从评论了解Western Reserve Academy非常重视学术,但是在学术的排名上,藤校的录取比例1%,名校是32%,并不是很高,想知道是什么原因。
回答于2019-04-17
藤校的升学率不是作为一个学校好坏的唯一衡量标准,WRA科学项目特别强,师资也很强大,学校的综合方面很好,3D,AI都是美国很首屈一指的。 而且,升藤校和学生本身的关系也很大,在校的表现,GPA,综合能力,活动,能力也是美本高校考量。
  • «
  • 1
  • 2
  • 跳转到GO
咨询
您正在看的是高级特邀顾问(CNP)的专属页面,联系下面邮件了解更多。
partner@findingschool.org
点评
"Trong 118 năm qua, trưởng cao đẳng St. Andrew đã cam kết cung cấp cho các nam sinh một môi trường giáo dục phong phú và đầy thú vị. Mục đích của trường là đảm bảo rằng học sinh sau khi tốt nghiệp tại trường có thể tiếp tục đóng góp cho cộng đồng và xã hội trong những năm tiếp theo. Học sinh không chỉ thoải mái và tập trung hơn trong một môi trường toàn các nam sinh, mà nghiên cứu còn cho thấy học sinh theo học tại các trường nam sinh có khả năng theo đuổi nghệ thuật hoặc học ngoại ngữ cao hơn gấp đôi so với học sinh ở các trường có cả hai giới. Trong một môi trường toàn những người cùng giới, định kiến giới bị phá vỡ, cho phép các chàng trai tự do theo đuổi sở thích cá nhân của mình mà không phải lo gây ấn tượng hay thể hiện bản thân với phái còn lại."
...更多2022-05-12
Học viện Appleby có nền tảng kiến thức dựa trên một chương trình dự bị đại học được tổ chức nghiêm ngặt. Học sinh tốt nghiệp trường này sẽ nhận được Bằng Tốt nghiệp Trung học Ontario (OSSD) và Bằng Cao đẳng Appleby. Appleby cũng là trường nội trú đầu tiên ở Bắc Mỹ cung cấp chương trình giáo dục toàn cầu toàn diện với mục đích cuối cùng là giúp học sinh được đặc biệt công nhận bởi Chương trình Lãnh đạo Toàn cầu của học viện. OSSD cũng yêu cầu học sinh đạt 30 tín chỉ, trong khi Văn bằng Cao đẳng Appleby yêu cầu học sinh đạt 30,5 tín chỉ. Ngoài các yêu cầu OSSD, sinh viên Appleby tốt nghiệp với một chương trình học tập và ngoại khóa rất nghiêm ngặt để lấy bằng tốt nghiệp.
...更多2022-04-30
Học viện Sewickley cung cấp một chương trình giáo dục nghiêm ngặt nhằm thúc đẩy sự xuất sắc trong học tập, rèn cho học sinh cách tư duy độc lập và làm việc nhóm. Các khóa học đòi hỏi khắt khe nhưng đủ linh hoạt để phù hợp với phong cách và sở thích học tập của từng cá nhân. Có 17 môn học nâng cao bậc đại học, và một số khóa học ESL, với vị trí gần Đại học Penn, Đại học Carnegie Mellon và Đại học Pittsburgh, 91% học sinh tốt nghiệp được nhận vào các trường xét tuyển sớm. Thiết kế và lập trình web là môn học chính của các khóa học máy tính, từ lớp 9 đến lớp 12. Chỉ có 2 trong số 60 trường ở Hoa Kỳ được đề cập trong bài viết "Làm thế nào để vào Đại học Harvard thành công" của Tạp chí Phố Wall là từ Pennsylvania, và một trong số đó là Học viện Sewickley.
...更多2022-06-06
"Dự án nổi bật số 1: The D!Lab Khóa học đặc biệt nhất của Trường Anh giáo St. Andrews chính là khoá tư duy thiết kế. Để rèn luyện tư duy thiết kế cho trẻ, nhà trường đã đặc biệt mở D!Lab (phòng thí nghiệm tư duy thiết kế) từ mùa thu năm 2016. Trong phòng thí nghiệm, học sinh có thể tiếp xúc với các công nghệ mới nổi, sử dụng công nghệ 3D để kích hoạt không gian tưởng tượng của họ và tạo ra một loạt các tác phẩm thiết kế mang phong cách riêng của các em trong khi học các kỹ năng mới, nhằm nâng cao toàn diện trí tưởng tượng và khả năng sáng tạo của học sinh. "
...更多2022-01-20
"Liên minh Hùng biện: Khoảng 40 đội học sinh được cử tham gia 14 cuộc thi hùng biện và giải vô địch diễn thuyết công khai hàng năm. Giáo dục tư duy lãnh đạo: trau dồi khả năng và khí chất, thiết lập các chương trình trao đổi tình nguyện viên quốc tế. Cái nôi của những tác giả lớn: Tập trung bồi dưỡng khả năng viết lách, mời nhiều tác giả lớn về giảng dạy ở trường, nhiều cựu học sinh đã từng xuất bản nhiều đầu sách. Giáo dục ưu tú: Thành lập các phòng thí nghiệm khoa học, máy tính, khoa học biển và các phòng thí nghiệm khác, đồng thời sử dụng phương pháp giảng dạy bàn tròn ""nhỏ mà có võ"", để đào tạo học sinh một cách toàn diện hơn. "
...更多2022-01-24